La escuela de negocios ESIC Aragón y la Hermandad de San Juan de la Peña han puesto en marcha un novedoso proyecto en el que todavía estas a tiempo de inscribirte hasta el 4 de noviembre
¿Te interesa el marketing? ¿Te gustaría participar en un Plan de Comunicación digital real? Si es así y estás estudiando en la ESO este artículo te interesa. Con el objetivo de que los jóvenes aragoneses descubran y conozcan el espectacular Monasterio de San Juan de la Peña, la escuela de negocios ESIC Aragón y la Hermandad de San Juan de la Peña han puesto en marcha un novedoso proyecto en el que todavía estas a tiempo de participar.
“Plan de Comunicación digital del Monasterio de San Juan de la Peña” es un proyecto que aúna dos realidades: acercar a los estudiantes el Monasterio de San Juan de la Peña y la Historia de Aragón y hacerlo por medio de la comunicación digital.
¿EN QUÉ CONSISTE?
El proyecto consiste en que en grupos de 4 ó 5 personas, elaborarás el caso práctico real: “La comunicación digital del Monasterio de San Juan de la Peña”.
La organización del concurso correrá a cargo de la Real Hermandad. Por su parte, ESIC Aragón ha desarrollado el proyecto en colaboración con la Hermandad de San Juan de la Peña, el Gobierno de Aragón y Aragón Televisión. Además, se encargará de la Dirección Técnica aportando la documentación necesaria, los tutoriales y los recursos técnicos y humanos.
DIRIGIDO A…
El proyecto “Plan de Comunicación digital del Monasterio de San Juan de la Peña” va dirigido a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria de Aragón. Podrán participar todos los alumnos de 1o a 4o de secundaria de los centros escolares de Comunidad Autónoma de Aragón.
INSCRIPCIÓN
El plazo para confirmar la participación del centro en el concurso termina el día 4 de noviembre. Dicha confirmación se hará por correo electrónico a la siguiente dirección actividades@hdadsanjuandelapenya.com concretando el número de alumnos, profesores de contacto y las categorías en las que se participa, habrá cuatro categorías, una por cada curso de ESO.
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